Level 42-Something About You - sr - 200

[Intro - Full drums]
[E] [Fuller Run E to C] [C] [D] [E] x2 (oohs)

1 2 oh oh oh - (notes to sing) oh(C) x x oh(C/B) x x oh(D/A) x x oh(E/B)

[Verse 1 - go much quieter on guitar so can build in chorus]
[E] How, ...(keyboard riff) ....[C#m-High] ... how can it 
[D] be ...That a [Bm7] love carved out of 
[E] caring Fashioned by [C#m] fate Could suffer so 
[D] hard ..... From the [Bm7] games played once too 
[E] often (keyboard riff) [C#m-High] ... 
[D] stakes ... is a [Bm7] part of life's imper 
[E] fections Born of the [C#m] years .. Is it 
[D] so wrong To be [Bm7] human after 
[E] all
 
[Pre-Chorus - words in () brackets drop if can not get to]
[E] [Lighter Run E to C] Drawn into the 
[C] stream ..... (Of) [D] undefined ill 
[E] usion Those [Lighter Run E to C] diamond 
[C] dreams ..... (They) [D] can't disguise the 
[E] truth
 
[Chorus]
[Fuller run E to C] That there is something 
[C] about you, ...........[D] baby, so 
[E] right [Fuller run E to C] I wouldn't be with 
[C] out you, [D] baby, to 
[E] night
 
[Verse 2]
[E] (keyboard riff)
[C#m-High] If ever our 
[D] love was con [Bm7] cealed .. No one can 
[E] say that we didn't [C#m] feel .. A million 
[D] things and a [Bm7] perfect dream of 
[E] life (keyboard riff)
[C#m-High] Gone, fragile but 
[D] free ....  We [Bm7] remain tender to 
[E] gether If not so in [C#m] love It's not 
[D] so wrong We're only [Bm7] human after 
[E] all 
 
[Pre-Chorus - Just bass drum] 
[E] [Lighter Run E to C] These che en gine 
[C] years ..... (They) [D] add to your con 
[E] fusion [Lighter Run E to C] (E-0) Oh (2)and you 
(on beat) (4)nee (5)eed (A-2)to 
[C] hear (The) [D] time that told the 
[E] truth
 
[Chorus - Full drums]
[Fuller run E to C] That there is something 
[C] about you, ...........[D] baby, so 
[E] right [Fuller run E to C] I wouldn't be with 
[C] out you, [D] baby, to 
[E] night

[Solo]
[E] [Fuller run E to C] [C] [D] [E] x2

[Oohs]
[E] [Fuller run E to C] [C] [D] [E] 
x 4 (something about you improv)

[End]
[E riff]
 [E]     [C#m-High]
E x-------12--
B 9-10-12-9---
G 9-------9---
D 9-------x---
A x-------11--
E 0-------9---

[Lighter Run E to C]  Count (1) (2) (3)(&)(4)(&) - * = barre with 1st finger and lift up bottom so high open strings ring a bit
E 0-0-0--0
B 0-0-0--1
G 1-1-1--0
D 2-2-2--2
A 2-2-2--3
E 0-2-457-

[Fuller run E to C]  Count (1) (2) (3)(&)(4)(&) - * = barre with 1st finger and lift up bottom so high open strings ring a bit
(with snares)
E 0--0--0-0-0-0
B 0--0--0-0-0-1
G 1--1--0-1-1-0
D 2--2--2-2-2-2
A 2--2--2-0-2-3
E 0--2--4-0-0-x

Clash-Should I Stay Or Should I Go

[Intro Riff - First 4 bars - BPM 113]
    [D]     [G]        [D]
e |--2-2-2--3-3-3-3--|--2------X-X-X---|
B |--3-3-3--3-3-3-3--|--3------X-X-X---|
G |--2-2-2--0-0-0-0--|--2------X-X-X---|
D |--0-0-0--0-0-0-0--|--0--------------|
A |---------2-2-2-2--|-----------------|
E |---------3-3-3-3--|-----------------|
 
    [D]     [G]        [D]
e |--2-2-2--3-3-3-3--|--2--------5-h8--|
B |--3-3-3--3-3-3-3--|--3--------------|
G |--2-2-2--0-0-0-0--|--2--------------|
D |--0-0-0--0-0-0-0--|--0--------------|
A |---------2-2-2-2--|-----------------|
E |---------3-3-3-3--|-----------------|
 
[Intro - With drums]
 x  [D] [D] [D] - [G] [G] [G] [G] - [D]  x   x   x  -  x   x   x   x 
 x   B   S         B       S   B     B (full drums now) 
"oooowwww" - repeat once
 
[Verse 1]
[N.C.] Darling, you've got to let me know, [D] [G] [D] 
[N.C.] Should I stay or should I go, [D] [G] [D] 
[N.C.] If you say that you are mine, [G] [F] [G] 
[N.C.] I'll be here 'til the end of time, [D] [G] [D] 
[N.C.] So you've got to let me know... [A7] 
[N.C.] ...Should I stay or should I go? [D] [G] [D] 
 
[Verse 2]
[N.C.] It's always tease, tease, tease, [D] [G] [D] 
[N.C.] You're happy when I'm on my knees, [D] [G] [D] 
[N.C.] One day it's fine, and next it's black, [G] [F] [G] 
[N.C.] So if you want me off your back, [D] [G] [D] 
[N.C.] Well, come on, and let me know... [A7] 
[N.C.] ...Should I stay or should I go? [D] [G] [D] 
 
[Verse 3 - DOUBLE TIME - bd = bass drum  - Intro drum pattern
and just keep bass drum going after B B B BS - BSBSBSBS]
[N.C.] Should(bd) I stay(bd), or should(bd) I(snare) 
[D] go now? [G] [D] 
Should I stay, or should I [D] go now? [G] [D] 
(more bass drum) If I go there will be [G] trouble, [F] [G] 
And, if I stay, it will be [D] double, [G] [D] 
So, come on, and let me [A7] know... ( 1 2 3 4 1 2 3 4 - stop+snare)
[SNARE STOP]

[NO VOCALS - Drum figure]
Sh I     St Or Sh I   Go (FOR GUIDANCE BUT NO VOCALS AT THIS POINT)
[D][D] - [G][G][G][G]-[D] - stop
 S  S  -  S  S  S  S - S
       -           B - B

[Verse 4 - NORMAL TIME]
N.C.
This indecision's (BS pickup) buggin' me,
[D] (Esta inde - [G] cision me mo - [D] lesta)
[N.C]If you don't want me, set me free!
[D] (Si no me [G] quieres, libra - [D] me!)
[N.C]Exactly whom I'm supposed to be?
( [G] Digame [F] ...quein [G] tengo ser!)
[N.C] Don't you know which clothes even fit me?
( [D] No sabes que [G] ropas me que - [D] da?)
[N.C]Come on, and let me know...
[A7] (Me tienes que decir...)
[N.C]Should I cool it, or should I blow?
[D] (Me debo [G] ir o quedar - [D] me?)
 
[Break - NORMAL TIME]
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaarrrrrrrrrrrrrrrrrggggggggh!!!!!!!!
[D][G][D]SPLIT!
[D][G][D]
[G] (Yo me en - [F] frio o lo [G] soplo?)
[D][G][D]
[A7]
[D][G][D]

[Verse 5 - DOUBLE TIME]
[N.C.] Should(bd) I stay(bd), or should(bd) I(snare) [D]go now?
(Yo me en - [G] frio o lo [D] soplo?)
Should I stay, or should I [D] go now?
(Yo me en - [G] frio o lo [D] soplo?)
If I go there will be [G] trouble,
(Si me [F] voy va a haber pel - [G] igro!)
And if I stay it will be [D] double,
(Si me [G] quedo sera el [D] doble!)
So you gotta let me [A7] know...
[A7] (Me tienes que decir...)
[A7] Should I cool it, or should I [D] blow?
(Yo me en - [G] frio o lo [D] soplo?)
 
[Verse 6]
[D] Should I stay, or should I go now?
(Yo me en - [G] frio o lo [D] soplo?)
If I go there will be [G] trouble,
(Si me [F] voy va a haber pel - [G] igro!)
And if I stay it will be [D] double,
(Si me [G] quedo sera el [D] doble!)
So you gotta let me [A7] know...
[A7] (Me tienes que decir...)
(snare on all chords to finish)
[D] Should I [G] stay, or should I [D] go? (stop)

[End]

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