Ace-How Long - BPM - 104

[Intro Ab/Bb - 6x6544]
[Ab/Bb] [Bb] x4
then [Bm] on the 4th beat of the 4th Bb
 
[Chorus]
[Cm7] How long [Gm7] has this been [Fm7] goin' on [Fm7]  ([Fm7][Gm7]) 
[Cm7] How long [Gm7] has this been [Fm7] goin' on [Fm7]  ([Fm7][Gm7])  
 
[Verse 1]
[Ab/Bb] Friends with their fancy per [Bb] suasion
Don't ad [Ab/Bb] mit that it's part of a [Bb] scheme
But I [Ab/Bb] can't help but have my sus [Bb] picions
'Cause I [Ab/Bb] ain't quite as dumb as I [Bb] seem
And you [Ab/Bb] said you was never in [Bb] tendin' 
To [Ab/Bb] break up our scene in this [Bb] way
But there [Ab/Bb] ain't any use in pre [Bb] tendin' 
It could [Ab/Bb] happen to us any [Bb] day [Bm] 
 
[Chorus]
[Cm7] How long [Gm7] has this been [Fm7] goin' on [Fm7]  ([Fm7][Gm7]) 
[Cm7] How long [Gm7] has this been [Fm7] goin' on [Fm7]  ([Fm7][Gm7])  
 
[Musical Interlude: 16 measures of Cm to Bb]
 
[Verse 2]
[Ab/Bb] Friends with their fancy per [Bb] suasion
Don't ad [Ab/Bb] mit that it's part of a [Bb] scheme
But I [Ab/Bb] can't help but have my sus [Bb] picions
'Cause I [Ab/Bb] ain't quite as dumb as I [Bb] seem
And you [Ab/Bb] said you was never in [Bb] tendin' 
To [Ab/Bb] break up our scene in this [Bb] way
But there [Ab/Bb] ain't any use in pre [Bb] tendin' 
It could [Ab/Bb] happen to us any [Bb] day [Bm] 

[Chorus]
[Chorus]
[Cm7] How long [Gm7] has this been [Fm7] goin' on [Fm7]  ([Fm7][Gm7]) 
[Cm7] How long [Gm7] has this been [Fm7] goin' on [Fm7]  ([Fm7][Gm7])   
[Cm7] How long [Gm7] has this been [Fm7] goin' on [Gm7]  ([Fm7][Gm7])   
[Repeat until enough]

Pink Floyd-Brick In The Wall - BPM - 104

How to put bass ascending line in Dm Dm Dm (Dm/A C) 

BPM 104 - Other riff is Dm C Dm C C G G G F ... F
Play Dm as barre chord x57765                 

[Intro]
Dm        

[Verse]
 [Dm] We don't need no education
 [Dm] We don't need no thought control
 [Dm] No dark sarcasm in the classroom
 [Dm] Teacher, leave them kids alone... [G]  
 [G] Hey! Teacher, leave them kids al [Dm] one...

[Riff]                                               
   Dm                  C     Dm        C     G      F   
e|-5---5-5--------10---8---|-10---10---8--8--7-7-7--5--|
B|-6---6-6--------10---8---|-10---10---8--8--8-8-8--6--|
G|-7---7-7--------10---9---|-10---10---9--9--7-7-7--5--|
D|-7---7-7-----------------|---------------------------|
A|-5---5-5-----------------|---------------------------|
E|-------------------------|---------------------------|

[Сhorus]                                     
 [F]   All in all it's just a  [C] - nother brick in the  [Dm] wall
 [F]   All in all you're just a  [C] - nother brick in the  [Dm] wall

[Verse]
 [Dm] We don't need no education
 [Dm] We don't need no thought control
 [Dm] No dark sarcasm in the classroom
 [Dm] Teachers, leave them kids alone... [G]  
 [G] Hey! Teacher, leave those kids al [Dm] one...

[Riff]                                                  
   Dm                  C     Dm        C     G      F   
e|-5---5-5--------10---8---|-10---10---8--8--7-7-7--5--|
B|-6---6-6--------10---8---|-10---10---8--8--8-8-8--6--|
G|-7---7-7--------10---9---|-10---10---9--9--7-7-7--5--|
D|-7---7-7-----------------|---------------------------|
A|-5---5-5-----------------|---------------------------|
E|-------------------------|---------------------------|

[Сhorus]                                       
 [F]   All in all you're just a  [C] - nother brick in the  [Dm] wall
 [F]   All in all you're just a  [C] - nother brick in the  [Dm] wall

[Solo]Dm       

All Songs All Ballads 2/4 Dancy Up to 60s 70s 80s 90s 00s 10s 20s Ladies 3 Chords 4 Chords Pop + Easy Blues Soul Cheese Chill Country Dance Movies Irish Rock Punk Singalong Lads Grunge Manchester Xmas Halloween