Green Day-Time Of Your Life - BPM - 120

[Intro - BPM 95]
| G | G | Cadd9 | D |
| G | G | Cadd9 | D |
 
[Verse 1]
[G] Another turning point, a [Cadd9] fork stuck in the [D] road,
[G] Time grabs you by the wrist, di [Cadd9] rects you where to [D] go
[Em] So make the [D] best of this [C] test and don't ask [G] why
[Em] It's not a [D] question but a [C] lesson learned in [G] time
 
[Chorus]
[Em] It's something unpredic [G] table but in [Em] the end it's [G] right
[Em] I hope you had the [D] time of your [G] life.
 
[Interlude]
| G | G | Cadd9 | D |
| G | G | Cadd9 | D |
 
[Verse 2]
[G] So take the photographs and s [Cadd9] till frames in your [D] mind
[G] Hang it on a shelf, in [Cadd9] good health and good [D] time
[Em] Tattoos of m [D] emories and de [C] ad skin on tr [G] ial
[Em] For what it's [D] worth it was [C] worth all the [G] while
 
[Chorus]
[Em] It's something unpredic [G] table but in [Em] the end it's [G] right
[Em] I hope you had the [D] time of your [G] life.
 
[Instrumental - fuller drums - slightly mute chords to help melody ring out]
| G (sus4 figure) | C | D |
| G (sus4 figure) | C then Cadd-high9 | D |
(gentle strums so not overpowering)
| G (e-string- 5p30) - G6 (320000) | C | D |
| G (sus4 figure) | C | D |
| Em (g-string- 2 0)| D | C (g-string- 02)| G |
| Em | D | C | G |
 
[Chorus]
[Em] It's something unpredic [G] table but in [Em] the end it's [G] right
[Em] I hope you had the [D] time of your [G] life.
 
[Interlude]
| G | G | Cadd9 | D |
| G | G | Cadd9 | D |
 
[Chorus - Drums stop - more free time]
[Em] It's something unpredic [G] table but in [Em] the end it's [G] right
[Em] I hope you had the [D] time of your [G] life.
 
[End]

Spice Girls-Who Do You Think You Are - BPM - 120

[Intro - Just bass drum then full drums come in]
F#m F#m B/F# F#m - F#m F#m F#m F#m
(horns imply B7/F#)
 
[Verse 1 - B/F# is on snare]
[F#m] The race is on [B/F# - 224442]to get [F#m] out of the bottom, [B/F#] 
[F#m] The top is so high [B/F#]so your [F#m] roots are forgotten, [B/F#]
[F#m] Giving is good [B/F#] as [F#m] long as you're getting, [B/F#] 
[F#m] What's driving you [B/F#] is am- [F#m] bition and betting [B/F#]
 
[Bridge:]
I said [Gmaj7] who who who who 
[Em] do you [Bm] think you are? (Do you think you are?) .. I said
[Gmaj7] ooo ooo ooo ooo some [Em] kind of [Bm] superstar 
[F#m7] You have got to
 
[Chorus:] 
[F#m] Swing it, shake it, move it, [B/F#]make it, 
[F#m] who do you think you are? [B/F#] 
[F#m] Trust it, use it, prove it, [B/F#]groove it, 
[F#m] show me how good you are [B/F#] 
[F#m] Swing it, shake it, move it, [B/F#]make it, 
[F#m] who do you think you are? [B/F#] 
[F#m] Trust it, use it, prove it, [B/F#]groove it, 
[F#m] show how good you are! [B/F#] 
 
[Interlude:] 
F#m F#m B/F# F#m - F#m F#m F#m F#m X 2
 
[Verse 2:]
[F#m] You're swelling out [B/F#] in the [F#m] wrong direction [B/F#] 
[F#m] You've got the bug, [B/F#] super [F#m] star you've been bitten, [B/F#] 
[F#m] Your trumpet's blowing [B/F#] for [F#m] far too long [B/F#] 
[F#m] Climbing the snake [B/F#] up the [F#m] ladder, but you're [B/F#] wrong
 
[Bridge:]
[Gmaj7] who who who who 
[Em] do you [Bm] think you are? (Do you think you are?) .. I said
[Gmaj7] ooo ooo ooo ooo some [Em] kind of [Bm] superstar 
[F#m7] You have got to

[Chorus:] 
[F#m] Swing it, shake it, move it, [B/F#]make it, 
[F#m] who do you think you are? [B/F#] 
[F#m] Trust it, use it, prove it, [B/F#]groove it, 
[F#m] show me how good you are [B/F#] 
[F#m] Swing it, shake it, move it, [B/F#]make it, 
[F#m] who do you think you are? [B/F#] 
[F#m] Trust it, use it, prove it, [B/F#]groove it, 
[F#m] show how good you are! [B/F#] 
 
[Instrumental] Random jam over F#m F#m B/F# F#m x ??

[Middle Eight]
[F#m] You have got [B/F#] to [F#m] reach on up [B/F#] 
[F#m] never lose your [B/F#] soul [F#m] [B/F#] 
[F#m] You have got to [B/F#] reach [F#m] on up [B/F#] 
[F#m] never lose con [B/F#] trol [F#m] 
 
[Bridge:]
[Gmaj7] who who who who 
[Em] do you [Bm] think you are? (Do you think you are?) .. I said
[Gmaj7] ooo ooo ooo ooo some [Em] kind of [Bm] superstar 
[F#m7] You have got to

[Chorus: x 2]
[F#m] Swing it, shake it, move it, [B/F#]make it, 
[F#m] who do you think you are? [B/F#] 
[F#m] Trust it, use it, prove it, [B/F#]groove it, 
[F#m] show me how good you are [B/F#] 
[F#m] Swing it, shake it, move it, [B/F#]make it, 
[F#m] who do you think you are? [B/F#] 
[F#m] Trust it, use it, prove it, [B/F#]groove it, 
[F#m] show how good you are! [B/F#] 

[End]
[F#m] Groove it! )

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